Кадровый дефицит в строительстве Петербурга и Ленобласти
На круглом столе, организованном Консорциумом строительной отрасли СЗФО, участники обсудили острый кадровый дефицит в строительстве Петербурга и Ленобласти. По словам Юлии Косаревой, председателя комитета по труду и занятости населения Ленобласти, из 147 тысяч открытых вакансий 120 тысяч относятся к строительству, в то время как на бирже труда зарегистрировано всего 2900 человек. Это свидетельствует о серьезной демографической яме, последствия которой будут ощущаться долго. В Петербурге ситуация аналогична: стареющие кадры, низкий престиж профессий и разрыв между потребностями и выпуском специалистов. Участники круглого стола согласились, что необходимо внедрить единую систему подготовки кадров — от школьного обучения до гарантированного трудоустройства. Основными мерами, которые могут помочь, являются улучшение условий труда, профориентация и налоговые льготы для компаний, открывающих учебные центры. Участники также отметили, что необходимо создать единый образовательный кластер для повышения эффективности подготовки специалистов.
Вопрос-ответ
Какая текущая проблема с кадрами в строительстве Санкт-Петербурга и Ленинградской области?
На фоне 147 тысяч открытых вакансий в сфере строительства зарегистрировано лишь около 2900 безработных на рынке труда, что указывает на глубокую демографическую яму, старение кадров, низкий престиж профессий и недостаточный выпуск специалистов.
Какие основные меры предлагаются для решения дефицита кадров?
Предлагаются создание единой системы подготовки кадров от школьного обучения до гарантированного трудоустройства, улучшение условий труда, усиление профориентации, введение налоговых льгот для компаний, открывающих учебные центры, и формирование единого образовательного кластера для повышения эффективности подготовки.
Какой потенциальный эффект от внедрения единого образовательного кластера?
Единый кластер позволит синхронизировать потребности работодателей и образовательных учреждений, снизить разрыв между спросом и выпуском квалифицированных специалистов, повысить качество подготовки, а также ускорить трудоустройство выпускников и повысить престиж профессий в строительной отрасли.